domingo, 30 de agosto de 2009

Essa semana...

... vai ser brabo pra postar. Jogo do São Paulo hoje de tarde, ensaio da Exclusos de noite, baba amanhã, prova na terça, na quinta e na sexta, jogo do Baêa fora de casa no sábado. Essa semana eu fico mais doido do que já sou.

Falando em Baêa, 3x1 ontem hein pai? Brocança!!! Terceira seguida! BBMP!!!

Mas faculdade é assim msm. Lembrei de uma tirinha q vi no Dr. Pepper:


(Para ver um pouquinho maior, clique na imagem)

Já completei 2/3 da tirinha, Uhuu!!! (Poxa, se fosse na UFRB eu não tinha passado, ia pra final)

Então deixa eu fingir que vou estudar.

Bjundas.


Até qualquer dia, neste mesmo bat-canal, neste mesmo bat-horário,neste mesmo bat-zado!!!

quinta-feira, 27 de agosto de 2009

100 visitas!!! *.*

Vi agora que o blog rompeu a barreira das 100 visitas!!!

Valeu a galera que tem lido as merdas que escrevo.

Comentem, sigam, entrem em contato, mande suas opniões e sugestões de post para lucascardosoufrb@hotmail.com.


Obrigado mesmo!!!

Aula de Álgebra Linear - CET 095 [2]

O Professor de Álgebra ganhou o terceiro ponto comigo: Comediou Láis afetando o ser mais sagrado, idolatrado, amado e outro adjetivos, do mundo: A mãe.

Enquanto ele estava convidando a galera pro seminário intitulado "Onde está a Matemática?" que acontecerá no dia 4 (acho que é isso). Quem vai dar o seminário é ele mesmo, Eleazar algum sobrenome estrageiro. Quando ele tava lendo o cartaz: "Dia 4 de setembro na sala 1C2, o Professor Eleazar..." ,Láis o corta: [ironic mod on]"Quem é esse?"[ironic mod off]; "Sua mãe deve conhecer" - retruca bruscamente o professor.

Rapaz!!! Brincadeira com mãe sempre é a mais pesada. Pelo menos não foi com a minha xD

Só isso de interessante mesmo no meu dia. O resto dele foi zerando o Super Street Fighter II umas 15 vezes com Chun-Li.


É. Dia produtivo.

Agradecimentos

Já gostei do novo professor de Física I: Já na primeira aula fez uma ótima revisão e falou que não daria aula esta semana. Assim, na primeira vez na semana, acordei as 9:30 despreocupado com horário. Acordei esse horário porque vou ter q traduzir a aula de Álgebra, que já tem prova semana que vem. Não sei nem o que estudar. Vou tentar enfiar em algum grupo de estudo (Laís, Jéssica, Walter: pensem em mim na hora da prova viu galera? Grato desde já.)

É, deixa eu tomar meu café, pra tentar aprender algo na penúltima aula antes da prova.

Já ia esquecendo de agradecer: Valeu aê nosso antigo professor de Física (não vou mais citar nomes de professores aqui no blog, vai que dê merda :B), por ter deixado a nossa turma. Nós te amamos muito, principalmente (99,999999999%) pelo fato de ter pensado no próximo e parado de dar aula pra gente.

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

... (2)

Meu Baêa ganhou ontem (tô aqui feliz igual pinto no lixo (nunca entendi essa figura de linguagem), 2x1), a aula de PdD2 foi massa, descobri que tô brocando (pelo menos em uma neh?), minha mãe perguntou se tô ficando maluco carregando umas anotações de cálculo na carteira, ví um video na net em que a mulher fala uns 200 números do Pi, falta 1/2 hora pra aula de PdD2 prática, e não sei se mato a aula de hoje a noite pra jogar bola, mesmo tento prova da matéria terça-feira que vem.

Ou seja, um dia normal.

Aprenda a dobrar camisas com um engenheiro



Vou fazer o meu hoje!!!

terça-feira, 25 de agosto de 2009

Lembranças

Tô aqui me arrumando pra aula de Cálculo quando lembrei que em umas dessas aulas um ser da minha sala falou:

"Professora, no 3º letra c, a sua resposta é 10. A minha deu 10/1, tá errado?"

"Lógico que tá errado, porra! Tem que cortar um 1 do numerador e 1 do denominador. Dá zero a resposta" - Grito efusivamente do fundo sala.

Gosto quando a galera pergunta. A dúvida dele pode ser a minha. Mas tem umas perguntas que venhamos e convenhamos né?

Nerd Song

Vi esse vídeo quando tava na casa de Ernando, um dia desses aí.
Ajuda a galera q tá fazendo Física I (assim como eu (2ª vez...)), pois é questão certa de prova.



Letra:

At first I was afraid, what could the answer be?
No começo eu estava com medo, qual seria a resposta?
It said given this position find velocity.
Era dada a posição e era pedido que encontrasse a velocidade.
So I tried to work it out, but I knew that I was wrong.
Então eu tentei resolver, mas eu sabia que estava errado.
I struggled; I cried, "A problem shouldn't take this long!"
Eu lutei; eu chorei, "Um problema não deveria tomar tanto tempo!"
I tried to think, control my nerve.
Eu tentei pensar, me acalmar.
It's evident that speed's tangential to that time-position curve.
É evidente que a velocidade é tangencial à curva de Tempo x Posição.
This problem would be mine if I just knew that tangent line.
Eu resolveria este problema se eu soubesse a linha da tangente.
But what to do? Show me a sign!
Mas o que fazer? Me dê um sinal!

[refrão]
So I thought back to Calculus.
Então eu lembrei de cálculo.
Way back to Newton and to Leibniz,
Na época de Newton e Leinbniz,
and to problems just like this.
e problemas como estes.
And just like that when I had given up all hope,
E do mesmo jeito que eu havia perdido as esperanças,
I said nope, there's just one way to find that slope.
eu disse não, há somente um jeito de achar essa curva.
And so now I, I will derive.
E a partir daí, eu vou derivar.
Find the derivative of x position with respect to time.
Achar a derivada da posição x em relação ao tempo.
It's as easy as can be, just have to take dx/dt.
É muito fácil, só tem que tirar dx/dt.
I will derive, I will derive. Hey, hey!
Eu vou derivar, eu vou derivar. Hey, Hey!

And then I went ahead to the second part.
Então, fui para a segunda parte.
But as I looked at it I wasn't sure quite how to start.
Mas assim que eu olhei, eu nem sabia como começar.
It was asking for the time at which velocity
A questão pedia pelo instante na qual a velocidade
Was at a maximum, and I was thinking "Woe is me."
era a máxima, e só pensava: "Eu sou um sofredor".
But then I thought, this much I know.
Mas depois eu pensei, até então eu sabia
I've gotta find acceleration, set it equal to zero.
que eu precisava encontrar a aceleração e igualar a zero.
Now if I only knew what the function was for a.
Agora se eu soubesse que função era para a.
I guess I'm gonna have to solve for it someway.
Eu acho que, um dia, eu tenho que resolver isso.

2x [refrão]



uasehusehuseheuesuheuheuesaeuhseahesuheasuausheuheushseuaheuaseusheuheueh

7 Motivos Para Não Confiar Em Alguns Engenheiros


Para aumentar a imagem, você já sabe o que deve fazer.

Achei no Engenharia é foda! que achou no Jacaré Banguela.

Oo

Fico impressionado com as coisas na faculdade demoram pra serem resolvidas. Tente pedir compensação de matéria, ou mesmo tranca-la. Você vai cansar.

Mas fico mais impressionado o quão paranormais eles são. Veja meu comprovante de matrícula desse semestre (tá amassada, suja, desatualisada, faltando matéria, erros nos horários, mas vale meia-entrada no jogos do Baêa, o que realmente importa):

Como eles sabem que eu não tenho crédito no celular???

Fico abismado.

Mais eles não falaram quanto de bônus que tenho.
1x1 pra mim.


(pra ver a imagem maior, clique sobre ela)

Aos estudantes do BCE&T

Aê galera hell do BCE&T. Esse e-mail foi enviado pelo DA pra todos do curso. Se alguem ainda não leu, tá aí:


ASSEMBLÉIA GERAL

CONVOCAÇÃO

O Diretório Acadêmico em Ciências Exatas e Tecnológicas convoca a
todos os alunos devidamente matriculados no Curso Bacharelado em
Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Federal do Recôncavo da
Bahia para a Assembléia Geral que será realizada no Pavilhão de Aulas
com sala ainda a definir às 18h30 do dia 27 de agosto de 2009.

Pontos de pauta a serem deliberados:

• Ida ao IX ERMAC;
• Prestação de contas da tesouraria do DACET;
• Nova forma de aquisição de bens para o DACET;
• e outros que venham a serem citados.



Cruz das Almas - BA

Frases de banheiro


Nessa seção, vou colocar as frases mais esdrúxulas e criativas que se pode encontrar no banheiro da UFRB. Umas são protestos, outras são engraçadas, outras dá pra ficar raciocinando, outras é só perda de tempo.

Aqui vai a primeira: "A sensação das fezes saindo do ânus e a sensação de um pênis entrando no mesmo, é a mesma, em módulo"

MUITO ROX!!! auhsuehueuashuheuasheuhuaehsae

Esse tem muita criatividade e muita bobagem na cabeça (igual a um cara que conheço)

Aula de Fundamentos de Filosofia - CCA 235

Hoje acordei muito tarde. Aula de manhã realmente não dá pra mim (estudo no turno matutino desde quando Romário dava show na seleção e até hoje não consigo acordar cedo). Saí as 8:48 pra aula que estava marcada pra 8. Chegue próximo as 9, e fui pra glorioso fundo da sala. A lista de presença parece que estava a minha espera: estava lá quietinha repousando sobre minha mesa. No começo, fiquei com pena em perturba-la, mas empurrei ferozmente minha caneta (acho que não foi a minha, foi a esferografica de Ernando) contra ela. Aproveitei e escrevi o nome de Doron nela, com uma letra muito feia, que até me assustei.

Pra mim, a aula começou nesse momento, as 9:04. Tinha umas coisas no quadro que eu não li. Mentira: lê, eu li, mas não dei a mínima importância pra aquilo. Voltando. O professor (que eu não sei o nome) tava lá falando que ele não existe, que eu não existo, essas coisas muito-doidas-filosóficas. Mas ele ganhou dois pontos comigo hoje. Ele tava lá falando que o símbolo "1" é um axioma (como você deve ter lido no outro post, dá pra ver que os professores gostam de falar "axioma") e que a partir dele foi feito a teorema do sucessor (n' = n +1, onde n é um número natural e n seu sucessor natural). Falou que "2+2=4" é um axioma etecétara e tal.

Agora é a parte que o professor marca o primeiro ponto. A galera ficou falando o que seria o tal "2+2=4": adição, uma conta, sei lá mais o que falaram. Sei que quando Anderson (é meu brother, mas eu não perdoo, malz aê) falou "Matriz!", o professor falou: "Não pode ser uma matriz pois não tem variável n, nem variável m, sobre um corpo F". Tive que gritar: "Chupa Anderson!". Tá. Admito que foi um momento de euforia total, mas eu tive de falar algo no momento. Sei que o professor ouviu. Sei também que ele gostou de ouvir, alías todo professor gosta de "provar" que é melhor que o aluno (o proprio termo "aluno" significa sem luz...). Não fiz isso com essa intenção. Se ele levou pra esse lado, problema.

Sim, o professor ganhou ponto comigo por que sabe a denominação de matriz sem "precisar" disso.

Ganhou o segundo por que falou que pra entender a aula de hoje é pra assistir Matrix, Cavaleiros do Zodíaco - a saga do Santuário e o famoso último episódio do Caverno do Dragão.

Ou seja, tô brocando esse assunto.



xD


P.s.: Fica chateado não viu Anderson, por favor. Amanhã já tiro onda com outra pessoa. ;*

segunda-feira, 24 de agosto de 2009

...

Segunda-feira e já estou cansado de estudar.
Vou fazer pipoca (acho q é a coisa 100% vegan que como sem fazer cara feia) que eu ganho mais (calorias, por exemplo).
Hoje vai ter um baba* na Quadra Multiuso ás 18:00 (18:30 na verdade).


Eu sei que ninguém tá lendo isso mesmo, mas mesmo assim, o Sr. Ninguém está convidado.



Até depois


*Baba: jeito baiano de falar que vai jogar futebol



P.s.: Ganhei a maioria dos babas. XD

Aula de Álgebra Linear - CET 095


Imagine a seguinte situação:

Eu, na terceira aula de Álgebra (já que matei a primeira (segunda-feira), dando trote nos bixos (Beber até morrer!(8)) e a segunda aula (quinta-feira) não fui também, por que acordei só as 11 pra aula das 10), esperando o professor chegar.
Surge perguntas do tipo: "Será que o maluco é brother?", "Será que vou passar nessa porra de matéria sem esforço?", ou melhor, "VOU PASSAR?".
O nome dele é Eleazar (acho q é isso). Sim, o maluco é brother (a frase é comutativa). Mas acho que não vai dá pra passar facilmente não. Por que? Porque eu não entendo 90% das palavras que o cara fala!
A galera que assistiu a primeira aula (sim, alguns champs assistem a primeira aula do semestre as 8 da manhã ao invés de zoar os bixos) diz que ele é da Venezuela (Uno título, uno título!?! Miss Universo!).
Pense você, em plena segunda-feira, 8 da manhã (8:45 na verdade), aula de Álgebra, tentando traduzir o que ele fala. Pior: você não copia nada na aula, já que tem miopia 1.5 e deixa os óculos em casa. O que vem na sua mente? Simples: "Me quebrei!". Ele tentou falar "Axioma" num portunhol perto do mandarim; surge um ponto de interrogação na cara de todos. Expressões do tipo "Hã?", "Que?" e "Oi?" davam pra serem ouvidas em todas as partes da pobre 2B3-PA. Só entendemos quando ele falou que era uma proposição que não é provada ou demonstrada. "AHH!!!!!!! Ele falou axioma!"- Berravam os mais exaltados.

Mas hoje, na sua quinta aula, as coisas já estavam bem melhores. Levei meu mini-dicionário português-espanhol.

xD

Gênesis

Boa tarde!

Esse fim de semana pensei: "Por que não faço um blog onde exponho o que acontece na vida de um simples universitário?"
Aí, como não tenho aula hoje de tarde, tá aqui o tal blog.
Tentarei escrever aqui tudo o que acontece, ou , se eu lembrar, o que aconteceu nesse meu curto período de tempo na UFRB.

Até o próximo post (sem duplo sentido, por favor).